Информационная система образовательных услуг
Портал муниципальных услуг
Главная → Дубровский филиал БОУ "Урыновская сош" → Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -детский сад № 9 комбинированного вида г. Орла
- Электронная почта: oo_orel_ds9n@orel-region.ru
- Факс: 84862330188
- Телефон: 330188
- Юридический адрес:Орловская обл, г Орёл, Северный р-н, ул Маринченко, д 27
- ИНН:5751015810
- КПП:575401001
- Заведующий: Линькова Виктория Викторовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -детский сад № 9 комбинированного вида г. Орла
Место учреждения на карте:
Открытие детского сада состоялось 30.06. 1988 года.
Основные задачи учреждения
охрана жизни и укрепление здоровья детей;
воспитание и гармоничное развитие детей;
соблюдение прав детей;
обеспечение воспитанникам условий для обучения, воспитания, коррекции детей, имеющих нарушения речи, социальной адаптации и интеграции в общество;
создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействие с семьей, вовлечение родителей в образовательный процесс для формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
развитие творческих способностей детей.
Взаимоотношения педагогов и детей строятся на основе взаимного уважения и учета индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Коллектив детского сада всегда готов сотрудничать с родителями воспитанников, строить с ними деловые партнерские взаимоотношения на равных условиях, тем самым, создавая атмосферу эмоционального благополучия и комфорта.
В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении — детском саду № 9 комбинированного вида г. Орла функционирует 14 групп: 6 групп общеразвивающей направленности, 4 группы - компенсирующей направленности, 4 группы - комбинированной направленности.
В ДОУ работают 34 педагога. Из них имеют высшее образование -28 педагогов, среднее профессиональное - 6 педагогов.
13 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 20 педагогов — первую квалификационную категорию.
Физкультурно-оздоровительная работа предусматривает охрану жизни и укрепление здоровья детей, поддерживание у них бодрого жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов, совершенствование всех функций организма,
полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях и воспитание положительных нравственно-волевых качеств. Физическое воспитание осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и повседневной жизни детей. Занятия в спортивных секциях помогают детям развивать их физические качества, гибкость, артистичность. Данные занятия проводятся в рамках оказания платных дополнительных образовательных услуг.
Логопедическая помощь: учителя-логопеды оказывают помощь детям, имеющим различные виды речевых нарушений. Педагоги детского сада уделяют большое внимание развитию речи дошкольников.
Психологическая помощь: педагог-психолог совместно с педагогическим коллективом, и Вашим участием поможет вашему ребенку оставаться веселым и активным, самостоятельным и доброжелательным, любознательным, инициативным и уверенным в себе, открытым и сопереживающим — т.е. психологически здоровым.
Педагоги ( руководители кружков изобразительного искусства, хорового кружка,и др.) помогают реализовать творческие возможности ребенка.
Основные задачи учреждения
охрана жизни и укрепление здоровья детей;
воспитание и гармоничное развитие детей;
соблюдение прав детей;
обеспечение воспитанникам условий для обучения, воспитания, коррекции детей, имеющих нарушения речи, социальной адаптации и интеграции в общество;
создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействие с семьей, вовлечение родителей в образовательный процесс для формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
развитие творческих способностей детей.
Взаимоотношения педагогов и детей строятся на основе взаимного уважения и учета индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Коллектив детского сада всегда готов сотрудничать с родителями воспитанников, строить с ними деловые партнерские взаимоотношения на равных условиях, тем самым, создавая атмосферу эмоционального благополучия и комфорта.
В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении — детском саду № 9 комбинированного вида г. Орла функционирует 14 групп: 6 групп общеразвивающей направленности, 4 группы - компенсирующей направленности, 4 группы - комбинированной направленности.
В ДОУ работают 34 педагога. Из них имеют высшее образование -28 педагогов, среднее профессиональное - 6 педагогов.
13 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 20 педагогов — первую квалификационную категорию.
Физкультурно-оздоровительная работа предусматривает охрану жизни и укрепление здоровья детей, поддерживание у них бодрого жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов, совершенствование всех функций организма,
полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях и воспитание положительных нравственно-волевых качеств. Физическое воспитание осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и повседневной жизни детей. Занятия в спортивных секциях помогают детям развивать их физические качества, гибкость, артистичность. Данные занятия проводятся в рамках оказания платных дополнительных образовательных услуг.
Логопедическая помощь: учителя-логопеды оказывают помощь детям, имеющим различные виды речевых нарушений. Педагоги детского сада уделяют большое внимание развитию речи дошкольников.
Психологическая помощь: педагог-психолог совместно с педагогическим коллективом, и Вашим участием поможет вашему ребенку оставаться веселым и активным, самостоятельным и доброжелательным, любознательным, инициативным и уверенным в себе, открытым и сопереживающим — т.е. психологически здоровым.
Педагоги ( руководители кружков изобразительного искусства, хорового кружка,и др.) помогают реализовать творческие возможности ребенка.