Информационная система образовательных услуг
Портал муниципальных услуг
Главная → БПОУ ОО"Глазуновский сельскохозяйственный техникум" → МБОУ "Речицкая СОШ"
- Электронная почта: oo_livr_resoosh@orel-region.ru
- Телефон: 4867763163
- Веб-сайт: http://rechitsa-sosh.obr57.ru/
- Юридический адрес:Орловская обл., Ливенский р-н., с. Речица, ул. Центральная, д. 44
- ИНН:5715003320
- КПП:571501001
- Директор: Ревина Ольга Маратовна
МБОУ "Речицкая СОШ"
Место учреждения на карте:
дошкольная группа
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждение «Речицкая средняя общеобразовательная школа
обеспечивает воспитание, обучение и развитие , а также присмотр, уход и оздоровление детей.
Целью образовательного процесса является реализация общеобразовательной программы дошкольного образования, дополнительных общеобразовательных программ следующих направленностей:
• художественной;
• физкультурно-спортивной;
• социально- педагогической.
Задачи Учреждения:
• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
• обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
• воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• обеспечение эмоционально- нравственного развития каждого ребенка с целью приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
• обеспечение общей и психологической готовности детей к обучению в школе;
• организация тесного взаимодействия с семьей для обеспечения полноценного развития каждого ребенка;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, развития и обучения детей.
Цели и задачи воспитательно- образовательной работы педагогического коллектива дошкольной группы МБОУ "Речицкая СОШ" на 2024-2025 учебный год.
В соответствии с анализом учебно-воспитательной деятельности педагогического коллектива в
2024-2025
учебном году планируется решить следующие задачи:
1. Развивать первичные приемы экологического мышления (формировать способность к наблюдению, сравнению, обобщению, классификации, установлению закономерностей, интеграции).
2. Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театрализованной деятельности, а также поэтапного освоения детьми различных видов творчества по возрастным группам.